现在学生与老师的问答

风过时

这可是您自己说的:谁都怕班里面出现两弱智的.

咱们换个角度来看问题:

假如:您在戒指的狂轰烂炸的爱情攻势前未能坚持贞操,在一次酒后无意识状态下委身与黑车司机.

事后发现问题严重性已经透穿个人原则,黑车司机不过是个臭流氓,而自身清白就此葬送.

那么,您怎么办?

当场暴起,直接翻脸,甚至把黑车司机送进去,告他酒后失德?

或则强压心头怒火,掩面泪奔而去,从此消极生活?

亦或忍辱负重,寻机灭掉戒指,以泻心头之恨?

当然,还有很多种结果,各不相同,不过您的清高幻象却从此消失.

上面是个假设,目的是为了表述一个观点:身不由己之时可曾还在用心?

比如弱智、调皮、多动、顽劣之子多在你的班级，您难道会就此放弃当初为人师之时的誓言“诲人不倦"?

戒指深为黑车司机，每日遇到各种人，有豁达大方者，有尖酸刻薄者，有胡搅蛮缠者，有暴戾乖僻者，种种不计其数。

戒指却来者不拒，因为戒指要生活，就不能有太多的拒绝。

只有接受生活给与的一切，面对各种无法预知的事物，才能有可能遇到传说中的欢乐境地。

古代妇女缠足，因为男人喜好移步生莲。

现代男人多伴伪娘，因为当今女性多好自我强大。

异国曾有诗人追求人生完美升华而被宗教用大火给直接升华了。

在中华也曾有猛士誓要救回被俘皇帝而让现任帝王给灭掉。

说这么多，只为一句话：敬爱的老师们是否能够坚持那句诲人不倦的信条呢？

宁静的夏天

;P不错;P;P;P;P

清纯梦女

:lol很给力啵，值得借鉴